Deklaracja dostępności

Deklaracja dostępności

Publiczna Szkoła Podstawowa w Komorowie zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej https://pspkomorow.edupage.org/ zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych – nie jest dostępna dla osób niewidomych.

Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności

Oświadczenie sporządzono dnia 1 lutego 2021 r.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest Dyrektor szkoły, adres poczty elektronicznej ewa.leptuch1@gmail.com

Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu (15)8471005. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu posiada każdy. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji

Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż  2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.

W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.

Po wyczerpaniu wszystkich możliwości skargę można przesłać także do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Szkoła dysponuje jednym budynkiem, w którym uczą się dzieci przedszkolne w punkcie przedszkolnym i w oddziale przedszkolnym oraz klasy I-VIII. Budynek szkoły  siedem wejść. Główne wejście znajduje się od strony parkingu, prowadzą do niego schody, posiada podjazd dla osób niepełnosprawnych. Wejścia boczne są przeznaczone dla dzieci przedszkolnych. Osoby niepełnosprawne mogą swobodnie przemieszczać się po korytarzach dolnych, dotrzeć do sal lekcyjnych, stołówki, toalet i sali sportowej. 

Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym budynku szkoły są pracownicy obsługi.

Budynek jest wielokondygnacyjny, duża ilość schodów uniemożliwia przemieszczanie się na wózku inwalidzkim na piętro budynku. Na piętro i do piwnicy prowadzą schody.

Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille'a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.